طراحی صنعتی
University Of Washington Industrial Design
“رشته طراحی صنعتی انسان محور”
برنامه آموزشی :
طراحی صنعتی یکی از ۹ رشته هنرهای زیبا(BFA) در دانشگاه واشنگتن است. برای گرفتن مدرک BFA در رشته طراحی صنعتی دانشگاه واشنگتن ، دانشجویان موظفند که دوره های پیش نیاز کالج علوم و هنرها را بگذرانند و بعد از آن دروس طراحی صنعتی را در دانشگاه سپری کنند.
در مدت اولین سال تحصیل در دانشگاه ، دانشجویان دروس اصولی و بنیادی را می گذرانند تا آمادگی لازم را برای کار بر روی درس های هری کارگاهی کسب کنند ، و همچنین تواناییهای مخصوص در زمینه های طراحی ، رنگ ، طراحی سه بعدی ، تفکر منتقدانه و شیوه حل مسائل را کسب کنند.
بعد از برطرف شدن نیازهای اساسی و هسته ای ، داوطلبان می توانند برای تحصیل در رشته طراحی صنعتی در خواست دهند و بعد از آن در کلاس های معارفه به نام “ART 261″ با ارائه مجمو عه ای از کارهایشان شرکت کنند.”ART 261″ یک کلاس آزمایشی خواهد بود. ۱۵ نفر از ۲۵ نفری که در این کلاس ها پذیرفته شده اند ، نهایتاً برای تحصیل در رشته طراحی صنعتی در دانشگاه واشنگتن پذیرفته خواهند شد.
طراحی صنعتی به کمک انجام دادن یک سری پروژه های کارگاهی متمرکز تدریس می شود. پیچیدگی و محتوای پروژه ها در طول ۳ سال تحصیل در این رشته ، به منظور ارتقای تواناییهای دانشجویان در زمینه طراحی و پیداکردن دید منتقدانه در این زمینه ، افزایش خواهد یافت.
سال اول :
سال اول دانشگاه فرصتی است برای شناخت هر چه بیشتر ویژگی های حرفه طراحی صنعتی ، همچنین فرصتی است برای درک فلسفه و گرایشات این رشته. دانشجویان در انجام دادن فعالیت های کارگاهی فعال خواهند شد و در حین یادگیری به گروه های ویژه ای تقسیم خواهند شد. ورک شاپ ها و تکالیف ویژه ، دانشجویان را با ابزارها و روشهای موجود جهت فعالیت در یک فرآیند کاری طراحی صنعتی آشنا خواهد کرد. برتواناییهای بنیادین ارتباطی دانشجوبان تأکید میشود، نظیر : مدل سازی ، اسکیس زدن و نحوه ارائه کرن تصویری طرح ها. در بحث ها و گفتگو های کلاسی ، دانشجویان شروع می کنند به یادگیری اهمیت مفهوم : چگونه و به چه نحوی طراحی(Design) با شخص و مکانی مرتبط می شود. پیچیدگی و مهارت مورد نیاز در تکالیفی که بر عهده دانشجویان قرار دارد ، در طول سال افزایش می یابد ، حتی گاهی اوقات تکالیف در قالب پروژه های کاری گروهی بزرگ و مشارکتی قرار می گیرند.
نظریه طراحی :
• اصول طراحی
• بنیان های سازمانی طراحی
• پایه های طراحی سه بعدی
• تاریخ طراحی
تمرین طراحی :
آشنایی با : کارکردن با چوب، اسکیس زدن سریع، مدل سازی و ساختن سریع مدل اولیه(Rapid Prototyping)، نحوه ایده پردازی و هویت بخشیدن به آن ، روش های تحقیق و آزمایش، نحوه تکامل تدریجی طراحی، آشنایی با ارایه(Presentation) طرح، پیاده سازی طرح، همکاری و مشارکت در طراحی.
سال دوم :
بنیان سال دوم دوره ، به منظور آزمایش و ارتقای توانمندی هایی است که در سال پیش کسب شده است و همچنین فرصتی است برای تقویت هر چه بیشتر توانایی های تفکر انتقادی. دانشجویان سال دوم رشته طراحی صنعتی در هر فصل ۲ درس کارگاهی می گذرانند. در دو فصل ابتدایی سال دوم دانشجویان کلاس های کارگاهی با موضوعات نزدیک به هم را می گذرانند تا تجربیات یادگیری تکاملی برای آن ها ایجاد شود. Art 322 که بر روی مواد و روش های ساخت تمرکز دارد ، کلاس تکاملی
Art 316 می باشد که با هدف بررسی استراتژی طراحی به منظور کشف پتانسیل های بدیع موجود در ماده ای چون چوب و روشهای ساخت آن تعبیه شده است. در این کلاس جنبه عملی رشته طراحی صنعتی با کسب تجربیاتی در ساخت قطعات و ریخته گری تا حدی تأمین می شود . کلاسArt 422 با عنوان CAID(طراحی صنعتی به کمک کامپیوتر) که در این سال تحصیلی قرار دارد کاملاً با کلاس Art 317 که با موصوع تکمیل طرح با استفاده از رسانه های دیجیتال می باشد، مرتبط است. پروژه های این کلاس ها توسط استاد و به فراخور نوع نیازی که متناسب با زمان در صنعت یا حرفه طراحی صنعتی وجود دارد و او پرداختن به آن را ضروری می داند ، انتخاب می شوند. هر چه به انتهای سال دوم دوره نزدیک می شویم دانشجویان آمادگی بیشتری را برای تجربه کردن مدیریت درسهای سخت تر و متفاوت تر پیدا می کنند. بنابراین آنها می توانند دو درس کارگاهی متفاوت از هم را بگذرانند.کلاس Art 318 بر روی روش های طراحی اکولوژیکی (بوم شناختی) متمرکز است و کلاس Art 321 در ارتباط با طراحی مبلمان است.
مواد و روش های ساخت :
فرآیندهای ساخت ، ریخته گری و مدلسازی ، مواد مورد نیاز برای ساخت ، طراحی با مواد ترکیبی ، طراحی برای صنعت.
تئوری طراحی :
طراحی ۲ بعدی به کمک کامپیوتر ، طراحی سه بعدی به کمک کامپیوتر ، طراحی و ساخت صفحه اینترنتی ، ارائه طرح.
طراحی بوم شناختی :
دوره عمر محصول ، طراحی با دوام ، طراحی با هدف تجزیه پذیر بودن ، بازیافت پذیری و قابلیت استفاده مجدد ، استفاده بهینه از مواد ، تفاوت های مواد ، ارزیابی قابلیت استفاده دوباره محصول .
تمرین طراحی :
طراحی مبلمان ، روش های پیشرفته تحقیق ، طراحی عوامل انسانی ، تکامل فرمی محصول ، اسکیس و رندر پیشرفته ، مدلسازی پیشرفته ، ارائه رقابتی طرح.
سال سوم :
در این مرحله از دانشجویان طراحی صنعتی انتظار می رود که قادر باشند بر روی پای خودشان بایستند ، انگیزه فعالیت مستقل و بدون نظارت را داشته باشند. در سال آخر دوره دانشجویان برای به عهده گرفتن این نقش خطیر آماده می شوند. در این زمان با دانشجویان چون طراحانی رفتار می شود که قادر به دفاع از طرح ها و استانداردهای خودشان در مقابل نقدهای خارجی هستند. دانشجویان با چالش های جدیتر روبرو خواهند شد ، برنامه ریزی پیچیده تری خواهند داشت و از طرف استادان تکالیف جدی تر و حرفه ای تری به خواهند گرفت. پروژه های این دوره طولانی تر خواهند بود و نیاز به تحقیقات و بررسی ها دقیقتر و مدیریت هوشمندانه تری خواهند بود. اوج فعالیت های سال آخر دوره در “پروژه پایه” نمود پیدا می کند ، پروژه ای که توسط خود دانشجو انتخاب و مدیریت می شود که اثار دانشجویان در هفته آخر فصل بهار در گالری ژاکوب لارنس واقع در دانشکده هنر دانشگاه واشنگتن به نمایش گذاشته می شوند.
موضوعات طراحی :
آخرین گرایشها در طراحی ، فرصت های موجود در صنعت ، مدیریت حرفه ای طراحی
پروژه پایه :
مدیریت انفرادی ، ارتباطات کاری حرفه ای ، تحقیق و مستندسازی حرفه ای ، ایجاد و تنظیم مجموعه طرح های پروژه(Portfolio).
چقدر درباره ی طراحی صنعتی می دانید؟
به گمان برخی ،طراحی صنعتی که همچنان میان فن و هنر ،بازتاب های متفاوتی در جهان معاصر دارد ،ابتدا با یک ایده ی ساده اما بسیار با اهمیت آغاز شد. شاید همان زمان که بشربا ترکیب سنگ و چوب ، ابزاری اولیه برای دفاع از خود ساخت و و یا چیزی شبیه یه چرخ برای سهولت در امور روزمره ی زندگی اش و تا امروز و البته به شکلی متفاوت و با کاربرد های فراگیر خود ،سراسر زندگی انسان را در بر گرفته است.به گونه ای که اگر با اندکی دقت به محیط پیرامونتان بنگرید ،جلوه های انکار ناپذیر و مسخ کننده ی تولیدات طراحی صنعتی را مشاهده خواهید کرد.
طراحی صنعتی در عصر جدید ،از اواخر قرن هجدهم میلادی و به تعبیری همزمان با انقلاب صنعتی در اروپا و اختراع موتور بخار آغاز شد و در مسیر پیشرفتهای علمی و فنی قرار گرفت .اگرچه همواره دغدغه ی زیبایی و آسایش همراه با طراحان صنعتی بوده است و این موجب می شود تا این رشته در زمره مهم ترین و جذاب ترین رشته های طراز اول جهان مطرح شود.
در سالهای آغازین قرن بیستم ،گروهی از هنرمندان و صنعت گران به رهبری والترگروپیوس ،تحت عنوان جنبش باهاوس در آلمان ،اقدام به راه اندازی آکادمی باهوس کردند .این آکادمی که بعدها مدرسه ی باهاوس نام گرفت ،در ابتدا هدف اتحاد و پیوند میان هنر و صنعت را دنبال می کرد و پس از چندی مکتب باهاوس علی رقم تمامی موانع ،مباحثی چون هماهنگ سازی طراحی و تکنولوژی روز و همچنین استفاده از قابلیت های بیانی هنرها در جهت اعتلا و اتحاد هنرها با یکدیگر را مطرح ساخت.این مکتب پیروان و علاقه مندان بسیاری را گردآورد که در زمینه ی مباحث بین رشته ای فعالیت می کردند .
دراین مدرسه هنری – فنی به هنرهای معاصر و تبدیل هنر سنتی به هنر صنعتی حول محور عناصر معماری و فضا سازی توجه ویژه ای می شد. شاید بتوان گفت که طراحی صنعتی اولین بار در این مدرسه مطرح و به عنوان رشته ای مستقل شروع به کار کرد.
اگر بخواهیم اطلاعات بیشتری در مورد این رشته که در حال حاضر اصول و مبانی آن در دانشگاههای معتبر دنیا و برخی دانشگاههای ایران ،همچون دانشگاه های هنرهای زیبا و دانشگاه هنر تهران ،دانشگاه علم و صنعت تهران ،صنعتی شریف دانشگاه تبریز و چند دانشگاه آزاد اسلامی تدریس می شود ،بدست آوریم ،در ابتدا بهتر است با زیر مجموعه ها و آنچه در ارتباط مستقیم با فرایند طراحی صنعتی می باشد آشنایی مختصری پیدا کنیم .در این فصل به برخی از فعالیت ها و اهداف این رشته که امروزه جایگاه خود را کمابیش یافته است ، می پردازیم.
طراحی صنعتی ،همان گونه که از نامش پیداست ،ترکیبی است از طرح ها و ایده ها ،که در مرحله ی اجرا و نهایتا تبدیل به یک شی ء مورد استفاده و کاربردی می شوند .با این حال از طراحی صنعتی همواره یه عنوان یک رشته هنری و زیبا شناسانه یاد می شود .این رشته نیز همچون علوم دیگر ،به برخی رشته های دیگر مانند :پزشکی ،مکانیک ،برق ،صنایع ،روانشناسی ،جامعه شناسی ،کامپیوتر ،معماری و… وابسته بوده و تاثیرات متقابل و بعضا تنگاتنگی میانشان برقرار است .
اگر با دیدی وسیع تر به این رشته ها نگاه کنیم ،شاخه ها ی اصلی این درخت پربار را می توان به گرایشات زیر دسته بندی کرد:
طراحی محصولات اعم از لوازم خانگی ،الکترونیکی ،تجهیزات پزشکی ،اداری ،صنعتی ،لباس ،سرگرمی و…، طراحی مبلمان و دکوراسیون داخلی ،طراحی مبلمان شهری ،طراحی اتوموبیل و بسیاری دیگر.
سرانجام امروز و اینجا ، یک بار دیگر تعبیری عاشقانه از اشکال صورت گرفت و با همت و همدلی آنان که کمبود این رشته ی فنی و هنری را در راستای توسعه و ارتقاء سطح علمی این رشته ، احساس می کردند و دستانی که پیوسته نقشی می آفرینند تا در لوح زندگی جاودان شود ،پنجره ای تازه به افق بی کران و روشن خلاقیت بازشد و همچنان راهی طولانی در پیش روست. و بی گمان نیازی بوده که در پی رفع آن برآمدند .
امید است با تلاش و همکاری هرچه بیشتر از پیش ،به آن مقاصد رویارویی ولی دست یافتنی ،برسیم. زیبا بیندیشید و چشم انتظار فصل های دیگر….
جهت کسب اطلاعات بیشتر پیرامون طراحی صنعتی ،می توانید از سایت های مرتبط بازدید نمایید
:منابع:


